אודות הפקולטה למדעי החיים
מדעי החיים במאה ה-21
כמה מהשאלות המשמעותיות ביותר של המאה ה-21 הן שאלות הנוגעות לחיים עצמם. כיצד מתפתחות מחלות וכיצד הן מתקדמות? כיצד ניתן לשמור על בריאות האדם לנוכח שינויים סביבתיים? כיצד ניתן לייצר מזון באופן בר-קיימא לאוכלוסייה הולכת וגדלה? וכיצד יכולות טכנולוגיות חדשות לסייע לנו להבין מערכות ביולוגיות שבעבר לא יכולנו לצפות בהן או לנתח אותן?
הפקולטה למדעי החיים על שם מינה ואבררד גודמן באוניברסיטת בר-אילן חוקרת את מערכות החיים בקני מידה שונים – מגנים, מולקולות ותאים ועד המוח, אורגניזמים, אוכלוסיות ומערכות אקולוגיות.
המחקר בפקולטה
סגל הפקולטה מונה כ-50 חוקרות וחוקרים, שכל אחד מהם מוביל קבוצת מחקר פעילה הכוללת עמיתי מחקר, צוותים טכניים ותלמידי מחקר לתואר שני ושלישי.
המחקר בפקולטה משתרע מעריכת RNA, גנומיקה של סרטן, אימונולוגיה, מיקרוביום והווירום האנושי ועד ראייה ביונית, גמישות מוחית, ביולוגיה מבנית, גנטיקה, ביוטכנולוגיה וחקר הצמח והסביבה.
חקר מערכות ביולוגיות מורכבות מחייב שילוב בין נקודות מבט, שיטות וטכנולוגיות שונות. חוקרי הפקולטה משלבים ביולוגיה מולקולרית ותאית עם בינה מלאכותית ומודלים חישוביים, ריצוף בתפוקה גבוהה, מיקרוסקופיה ודימות מתקדמים, ביו-הנדסה ושיטות מחקר ניסוייות וחישוביות נוספות. שילוב זה מאפשר לחקור מנגנונים ביולוגיים בסיסיים ובה בעת לבחון כיצד תגליות מדעיות יכולות לתרום לרפואה, לביוטכנולוגיה, לחקלאות ולקיימות סביבתית.
תחומי המחקר וההוראה בפקולטה כוללים:
- ביוטכנולוגיה
- ביולוגיה חישובית
- גנטיקה מולקולרית
- אקולוגיה ומדעי הצמח
- ביולוגיה תאית והתפתחותית
- ביוכימיה
- מיקרוביולוגיה ווירולוגיה
- אימונולוגיה וחקר הסרטן
- נוירוביולוגיה
- גרונטולוגיה
לימודי מדעי החיים בבר-אילן
אצלנו לומדים מדע במקום שבו המדע מתרחש.
הלימודים לתואר הראשון מעניקים בסיס רחב במדעי החיים, ובהדרגה חושפים את הסטודנטים לשאלות, לשיטות ולטכנולוגיות המעצבות את המחקר הביולוגי כיום. לצד הידע התיאורטי, הסטודנטים מפתחים מיומנויות אנליטיות ומעשיות הנדרשות לבחינת ראיות מדעיות, לניסוח שאלות ולפתרון בעיות.
הפקולטה מציעה מגוון מסלולים לתואר ראשון. המסלולים החד-חוגיים כוללים מדעי החיים, ביוטכנולוגיה וביולוגיה חישובית. לצד אלה ניתן לשלב לימודים במדעי החיים עם תחומים נוספים במסלולים ובהם כימיה ומדעי החיים, פסיכולוגיה ומדעי החיים, ומדעי המוח ומדעי החיים, ועוד.
בתארים המתקדמים המחקר נמצא במרכז. תלמידי התואר השני והשלישי מצטרפים לקבוצות מחקר פעילות, עובדים לצד חוקרי הפקולטה ומשתתפים בחקר שאלות מדעיות פתוחות. במהלך עבודתם הם רוכשים מומחיות במחקר ניסויי או חישובי, בניתוח מדעי ובמחקר עצמאי.
השילוב בין ידע מדעי לניסיון מחקרי מכין את בוגרי הפקולטה לקריירה באקדמיה, בביוטכנולוגיה ובביו-רפואה, במעבדות רפואיות ומחקריות, בשירות הציבורי ובתחומים נוספים המבוססים על מדע וטכנולוגיה. בוגרי הפקולטה ממלאים תפקידי מפתח במגוון תחומים אלה.
לתוכניות הלימוד לתואר שני בפקולטה למדעי החיים בבר אילן
לתוכניות הלימוד לתואר שלישי בפקולטה למדעי החיים בבר אילן
הייעוד שלנו
הייעוד שלנו הוא להעמיק את הידע וההבנה של מערכות החיים באמצעות מחקר, ולהכשיר סטודנטים לחשיבה מדעית ביקורתית, עצמאית ואחראית.
החינוך המדעי בבר-אילן מתייחס גם להקשרים הרחבים של המחקר הביולוגי ולהשלכותיו. לצד לימודיהם המדעיים, הסטודנטים נחשפים להיבטים החברתיים, הסביבתיים והאתיים של מדעי החיים, וכן לסוגיות הנבחנות מנקודת מבט יהודית והלכתית.
מעבר להקניית ידע, אנו שואפים לטפח סקרנות, חשיבה ביקורתית ועצמאות מחשבתית. הסטודנטים רוכשים כלים לבחינה ביקורתית של מידע וראיות מדעיות, להתמודדות עם בעיות, ולמחקר במעבדה, בשדה או בסביבה חישובית מתוך יושרה, אחריות וענווה.
מדעי החיים מתפתחים במהירות. אנו לא רק מקנים לסטודנטים את הידע הקיים, אלא גם את הכלים והניסיון המחקרי שיאפשרו להם להיות שותפים ביצירת הידע המדעי של המחר.
