שם ומספר הקורס: מהסביבה לביוטכנולוגיה- חשיבות הגלובלית של האצות 8032001 
שם המרצה:  פרופ 'אילנה ברמן-פרנק,
סוג הקורס: (שיעור – בחירה שנה ג' ותארים מתקדמים)
שנת לימודים   ג'      סמסטר:      ב'                      היקף שעות: 1 ש"ש 
אתר הקורס באינטרנט:   מדעי החיים/קורסים שנה ג'        
א. מטרות הקורס (מטרות על / מטרות ספציפיות):
הכרת חשיבותן של האצות בתהליכי החיים על כדור הארץ. רכישת מושגי יסוד בביולוגיה של אצות, תפוצה ובתי גידול, החשיבות הביוטכנולוגית של האצות. חשיפת התלמידים למחקר בנושא על ידי קריאה ביקורתית של ספרות מדעית על אצות: הדרכה בשימוש במאגרי מידע, כתיבת תקציר מדעי, והצגה בעפ"ה ובכתב של חומר מדעי. 
תוכן הקורס: (רציונל, נושאים)
1.	הגדרת האצות, טקסונומיה ותפוצה שלהן במערכות האקולוגיות. 
2.	ייצור ראשוני - חשיבות הפוטוסינטזה. האצות לעומת שאר הצמחים, תפקידן בבסיס מארג המזון, תפקידן ובמארג המזון  המיקרוביאלי.
3.	תפקיד האצות במעגלים ביוגאוכימים: פחמן, חנקן, זרחן, ברזל, סיליקה. האצות ומעגל הפחמן - האם יכולות האצות להשפיע על רמת דו-תחמוצת הפחמן הנפלטת לאטמוסיפירה. פיטופלנקטון ואקלים עולמי.
4.	ניצול האצות לתועלת האדם: השפעת הפיטופלנקטון על הכלכלה העולמית - אל ניניו והדייג העולמי. האצות "הרעות": השפעות על איכות מים. פריחות אדומות, חומות ורעילות. האצות "הטובות": ניצולן של האצות ותוצריהן בתעשיות הביוטכנולוגיה.
    מהלך השיעורים: (שיטות ההוראה, שימוש בטכנולוגיה, מרצים אורחים)

מצגות סטודנטים במסגרת פרוייקט אישי, סיור במפעל ביוטכנולוגי של אצות, הרצאות+ מצגות
    
תכנית הוראה מפורטת לכל השיעורים: (רשימה או טבלה כדוגמת המצ"ב)

שעור/תאריך	נושא	קריאה מלווה		
1	הגדרות ומושגי יסוד – אבולוציה , תפוצה ובתי גידול	Book chapters		
2	סלקציה – והשפעות הסביבה – אקולוגיה של אצות	The Evolution of Modern Eukaryotic Phytoplankton
Falkowski et al. 2004. Science. 305: 354-360
		
3	ייצור ראשוני – 	Climate-driven trends in contemporary
ocean productivity.
Michael J. Behrenfeld1,
December 2006| doi:10.1038/nature05317
		
4	האצות בבסיס מארג המזון/המסלול המיקרוביאלי	Unusual large-scale phytoplankton blooms in the equatorial
Pacific. Ryan et al. 2002 . Progress in Oceanography 55 : 263–285

Mixotrophs combine resource use to outcompete specialists: Implications for aquatic food webs. Tittel et al._ PNAS _ October 28, 2003 _ vol. 100 _ no. 22. 12776–12781

Nutritional Status and Diet
Composition Affect the Value
of Diatoms as Copepod Prey
Jones and Flynn 2005 SCIENCE VOL 307:1457		
5	
האצות במעגלים הביאוגאוכימיים  פחמן והמשאבה הביולוגית

	Small Phytoplankton and CarbonExport from the Surface Ocean
Tammi L. Richardson and George A. Jackson Picoplankton Do Some
Heavy Lifting
Richard T. Barber
SCIENCE VOL 315 9 FEBRUARY 2007

Phytoplankton calcification in a high CO2 world. 
M. Debora Iglesias-Rodriguez, 336 (2008); 320 Science

		
6	האצות במערכות סימביוטיות (שוניות אלמוגים, חזזיות)
	Flexibility in Algal Endosymbioses
Shapes Growth in Reef Corals.2004
Little et al. Science 304:1492
הרצאת אורח: ד"ר נגה סטמבלר		
7	האצות  "הרעות": השפעות על איכות מים, פריחות אדומות,חומות ורעילות	
		
8	סיור בסימביוטק - אשקלון			
9	מקרואצות וניצול אצות בכלכלה העולמית	הרצאת אורח – פרופ' סוון באר, אוניברסיטת תל-אביב		
10	אצות בביוטכנולוגיה 

ניצול האצות לתועלת האדם – כלכלה עולמית
	The Nori industry
 Architecture and material properties of diatoms. Hamm 2003. Nature. 421:841

Monte Verde:Seaweed, Food, Medicine, and the Peopling of South America Tom D. Dillehay, (2008) Science 320 (784)

Happe et al.  Hydrogenases in green algae: do they solve our energy problems. Trends in Plant Science.2002.  7:246-250		
11	מצגות	3		
12	מצגות	3		
13	מצגות 	4		

ג. חובות הקורס:

     דרישות קדם:
מבוא לביולוגיה, פיסיולוגיה של הצמח או בוטניקה, מבוא לאקולוגיה 8020701  
חובות / דרישות / מטלות:
מבחן, עבודה סמינריונית המוגשת בצורת מצגת לכתה.
 מרכיבי הציון הסופי (ציון מספרי / ציון עובר):
75% מבחן סופי,30% פרוייקט סמינריוני י
ד. ביבליוגרפיה: (חובה/רשות) (ראה בטבלת השיעורים)
     
     ספרי הלימוד )textbooks( וספרי עזר נוספים:
Ecology of Phytoplankton by Colin Reynolds. 2006. Cambridge University Press
Algae by Linda Graham and Lee Wilcox. 2000. Prentice Hall
The Evolution of Modern Eukaryotic Phytoplankton. Falkowski et al. 2004. Science. 305: 354-360.
Aquatic Photosynthesis by Paul Falkowski and John Raven. Princeton University Press. 2006
בנוסף לספרים, יופנו התלמידים לקריאה מודרכת של מאמרים מומלצים.
 חומר מחייב למבחנים:  קריאה מהספר, הרצאות